시드 칠교 교재 2단계 도형 퍼즐 활용 문제집

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칠교놀이 교재의 구성 : 55페이지에 걸쳐 55가지 문제 제시, 해답 제공.
본교재는 칠교놀이 2단계로 초등학교 전 과정에서 중요하게 다루어지는 도형의 이동, 회전, 대칭의 개념을
칠교 조각이라는 구체물의 조작을 통하여 자연스럽게 익힐 수 있도록 하기 위하여 중요한 과정으로 활동을
구성하였습니다.

칠교놀이 교재의 활용 :
이 책에서는 구체적 조작기에 있는 어린이들이 칠교놀이를 즐거운 놀이로 받아들이고 경험하면서
초등수학과정에서 다루어지는 평면 도형에 대한 개념을 자연스럽게 익힐 수 있도록 중점을 두었으며,
처음부터 일곱개의 조각을 가지고 접근하기 보다는 각 도형의 명칭과 특성, 넓이와 비례 등에 대하여 충분히
탐색한 후에 도형의 조합과 분할과정으로 점차 활동을 확장해 나갈 수 있도록 하였습니다.



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◎ 칠교(탱그램)란?


1. 칠교(탱그램)의 유래
일곱 개의 나무 조각을 가지고 교묘하게 판을 짜는 칠교판 놀이는 오래 전부터 유행되어
온 놀이이다.
유객 놀이라고도 하는데, 손님이 왔을 때 음식을 만드는 동안 시간을 보내기 위해서 심심하니까
머무는 동안 이런 놀이를 하도록 했다고 한다.

언제부터 시작되었는지는 확실하게 모르지만 중국에서 들어온 놀이라고 한다.
중국에서는 청나라 시대 1803년에 이 놀이에 대한 책이 나왔는데, 그 기원은 훨씬 오래 전부터
전래되었을 것이라고 추측하고 있다.
이미 400여 년 전부터 여러 사람들이 즐겼던 놀이라고 생각하고 있다.

한편, 이 칠교판 놀이는 유럽으로 건너 가 19세기초부터 미국이나 유럽등지에서
탱크림(지혜의 판)이라는 이름으로 크게 유행하였다.
나폴레옹 장군이 전쟁 에 패하고 섬으로 귀양살이를 할 때 이 놀이로 울적한 마음을 달랬다고
한다.
미국의 소설가 앨런포우가 이 놀이를 광적으로 좋아했다는 이야기도 있다.


2. 기대 효과
1. 두뇌를 발달시키고 창조성을 기른다.
2. 여러 가지 모양에 대한 조형 능력을 기른다.
3. 여가 시간을 건전한 오락으로 보낼 수 있다.

3. 활용 방법
칠교놀이 그림을 보면서 조각판 일곱 개를 그림 순서대로 맞추거나 자기가 만들고 싶은 것을
골라 가면서 만들기도 한다.

두 명 이상이 편을 갈라서 경쟁을 할 때는 미리 무엇을 만들 것인가 약속을 하고 나서 그룹별로
토의를 하여 지혜를 모아 일정한 시간 안에 만들어 놓아야 한다.
다만, 들었을 때는 한 점을 얻고 그렇지 못하면 판을 상대편에게 넘겨주어야 한다.

이와 같이 차례를 바꾸어 가면서 여러 가지 형태를 만드는 가운데 점점 어려운 형태를
상대편에게 지정한다.

걸어가는 사람을 만들라고 하면 칠교에서도 걸어가는 사람을 찾아 칠교판 일곱 조각을 가지고
그 형태를 꿰맞추어야 한다.
칠교판은 반드시 일곱 가지 조각을 다 써야 하며, 더 쓰거나 덜 써서 만들어도 안된다.



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